Motivierte, erfolgreiche Schüler*innen als Ziel der Swiss Online School
Als Lehrperson ist mein Ziel, dass der Lerninhalt bei den Schüler*innen ankommt. Mir ist also nicht nur die Vermittlung des Schulstoffes wichtig, sondern dass meine Schüler*innen Freude am Lernen haben und einen Sinn hinter dem Gelernten sehen. Dies erzeugt intrinsische Motivation, der einzig wahre Booster für den Lernerfolg der Schüler*innen.
Dies wird im schulischen Alltag durch verschiedene didaktische Hilfsmittel erreicht. Bei der Swiss Online School achten wir stark darauf, die intrinsische Motivation zu fördern, weil unsere Schüler*innen #selbstorganisiert und ohne externen Druck lernen sollen.
Drei didaktische Grundsätze, die uns wichtig sind bei der Swiss Online School:
1. Die Rhythmisierung. Die meisten Menschen können nicht länger als 20min intrinsisch motiviert an einer Denkaufgabe arbeiten. Darum ist es wichtig, dass die Lerninhalte so aufgebaut sind, dass jede*r in einem 20-Minuten-Rhythmus neue Aufgaben erhält, an denen sie/er arbeiten kann.
2. Individualisierung: Jeder Mensch lernt auf seine eigene Art und Weise. In der Swiss Online School werden die Lerninhalte so dargeboten, dass jede*r auf seine/ihre eigene Art und Weise, in seinem/ihrem eigenen Tempo und am Ort und zur Zeit seiner/ihrer Wahl, lernen kann.
3. Mehrwert erbringender Einsatz von digitalen Mitteln: Bei der digitalen #Transformation geht es eigentlich nicht um Digitalisierung, sondern um die Transformation und um die Erzeugung eines Mehrwerts daraus. Der Swiss Online School ist es wichtig, dass die digitalisierten Lehrinhalt auch einen Mehrwert für den/die Schüler*in erzeugen.
Das Ziel der Swiss Online School ist es, bei den Lernenden eine hohe Leistungsbereitschaft zu erzeugen, bei gleichzeitiger maximaler Lernfreude und Motivation.
Mehrwert für unsere Schüler und deren Eltern
Mehrwert für Schweizer Schüler
Schweizer Schülern ermöglichen wir sich orts- und zeitunabhängig aus- und fortzubilden. Die Eltern profitieren ebenfalls davon. Alle Schüler, unabhängig vom Alter, haben die Möglichkeit jederzeit und überall ihre Schulbildung zu bekommen.
Der quantitative Wert wiederspiegelt sich in höherer Effizienz, dem individuellem Ausbildungsstand angepassten Inhalten, wegfallenden Anreisezeiten, und teuren Internatskosten in der Schweiz und einer flexibleren Ausbildung nach Schweizer Standard und mit Schweizer Abschluss.
Der qualitative Wert für den Schüler besteht, dass er den Schulstoff in seinem eigenen Tempo, individuell und selbst organisiert erlernen und anwenden kann.
Mehrwert für ausländische Schüler
Ausländischen Schülern ermöglichen wir eine Schweizer Ausbildung an seinem eigenen Wohnsitz, unabhängig davon, wo sich die Lehrpersonen effektiv befinden.
Der quantitative Wert wiederspiegelt sich in höherer Effizienz, individuellem Ausbildungsstand angepassten Inhalten, wegfallenden Anreisezeiten und teuren Internatskosten in der Schweiz und einer flexibleren Ausbildung nach Schweizer Standard und mit Schweizer Abschluss.
Der qualitative Wert für den Schüler besteht, dass er den Schulstoff in seinem eigenen Tempo, individuell und selbst organisiert erlernen und anwenden kann. Zudem vernetzt er sich in der Schweiz mit Schülern und kann so Kultur und Leute kennenlernen, Netzwerke knüpfen, was ihm für seine Zukunft von Nutzen sein kann.
Bildung komplett individualisiert
Bildung wird individualisiert. Sie hat nicht mehr die Anpassung an gesellschaftliche Gegebenheiten, sondern die Förderung individueller Talente zum Ziel. Dadurch wird sie auch immer mehr zur Privatsache und verlässt ökonomisch den staatlichen Rahmen. Lernen findet zunehmend auf neuen Kanälen statt, also in Privatschulen, aber auch online. Weltweit setzen immer mehr Eltern statt auf staatliche lieber auf private Bildungsinstitute, dies belegen die weltweit steigenden Ausgaben privater Haushalte für Bildung. In der Konsequenz wächst der private Bildungsmarkt, Schulen entstehen stetig neue und der Markt diversifiziert sich weiter aus. Die Swiss Online School ist derzeit die einzige komplett digitale Schule der Schweiz, die dem offiziellen Lehrplan folgt. Der Anschluss an eine „normale“ Schule ist also jederzeit garantiert.